Перспектива ребенка

Метод перспективы достаточно глубоко и содержательно раскрыл А. С. Макаренко. Он разработал ближнюю, среднюю и дальнюю перспективу как важнейший стимулирующий метод воспитания. А. С. Макаренко считал, что перспектива - это сильнейший и эффективный метод, он активно способствует полноценному развитию личности и коллектива. Именно в этой связи А. С. Макаренко писал, что ребенок живет «завтрашней радостью». Саморазвитие - это потребность в самосовершенствовании, самодвижении, в построении себя как личности. Основными компонентами саморазвития являются: самопознание; самоопределение; самоорганизация; самореализация и самоактуализация; самореабилитация.

Формирование и закрепление компонентов саморазвития происходит в процессе самовоспитания. Поэтому в структуре самовоспитания можно выделить следующие звенья: познание своих положительных качеств и недостатков; постановка задач самовоспитания, составление плана самовоспитания; управление и самоконтроль в выполнении намеченной программы.

Выбираете место для азартного отдыха? Заходите в FrankKazino.org. Этот клуб занимает самые высокие позиции и пользуется большой популярностью среди гемблеров.

Самовоспитание может быть организовано только по одной стороне воспитания, например, спортивной трудовой. Однако этот процесс будет влиять на все другие сферы личности и на общее развитие. Соответственно, выделяются следующие признаки самовоспитания:

- высокий уровень развития самосознания и потребности в саморазвитии;

- это своеобразный ускоритель развития психики человека;

- существенное влияние на интенсивность и целостность общего развития личности;

- всегда переходит в саморазвитие личности.